现代杰出人物作文200字

也许会突然没有信心，也就会临阵脱逃，但是不管怎样，这些都是未来应该面对的事情。

天还没亮，小镇还在梦乡之中，一位清洁女工，像时钟一样准时，不论刮风下雨，还是烈日炎炎，清晨五点总是一手拿扫帚一把，一手推着清洁车走来。

我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间，努力学习，长大为祖国多做贡献。

深夜，皇宫里将士、大臣们举杯齐呼，皇宫外城里的街道上拥挤的人群热烈欢呼，祝福国家永远幸福安康。黄河在入海口响起震耳欲聋的水声，传递给无边无际的大海，传递给充满希望的天际，那就是幸福、和平、希望！

别的人都是不知的，我老公这人特别怪，平时我每次要求回他家，必然是大吵无疑，就这样他都是懒得回家一趟的。

小贩也急眼了。你没钱吃个头！我打死你。狼尊彻底怒了。随手就是一掌。小贩吓得不轻，跑都跑不了。这时，一股气挡住了掌风。

回到教室看见小秦正拿我的本子认真的抄我重各个地方抄的难题。我一把抓过本子：抄什么抄!他说：对不起我不知道是你的，这些题太好了，能否借我抄一晚，明天还。不行我粗暴的说。

要知道，人在焦急的时候被催促是非常难受的，而且越是被催促，反而会更深人的焦急程度，更何况是有些恼人的喇叭声。

蔷薇树说：我的花虽然是红的，但是经过风吹雨打，已经调谢，今年不会再开花了。

一颗溅到妈妈身上，一颗溅到我脸上，一颗溅到了地上对，这是妈妈在帮我洗脚。

我对自己充满了信心，我行，我肯定行！7月19日 星期一 天气：晴今天是我参加湖州市少先队干部培训学校活动的第三天。

不知过了多时，一缕清风送来，我被惊醒，这才想起，深蓝的天空中繁星闪烁，一轮金灿灿的圆月挂在天边。

父母的爱不单单是和风细雨，有时还会是疾风暴雨，它更会给你一种力量，告诉你失败了不可以放弃，摔倒了爬起来，那声音是严厉的，但那鼓舞的力量是无穷的。

可是，一个残酷的现实摆在了面前：没人买书，到底错在哪儿？她思前想后，功夫不负有心人，终于在一个买者那里她得到了情报：读者不确定内容是否精彩？于是，杨红樱阿姨在创作的页前加了主要内容。

而关于这两种人的差别之处，并不是与生俱来的谁比谁优秀，而那个故事里的两枚钉子被买回家里去之后，一枚对另一没说，老兄，你真傻，干嘛还有接受最后的淬火呢？你看我们不是一样吗？另一枚说，总会有差别的。

你们好，幽月。我简单的打了个招呼，跟这些人，不需要太多的语言。

我马上就要过十岁生日了，爸爸妈妈破例让我跟培优班的老师请了假，在家里过个快乐的生日。我听到这个好消息，高兴得一蹦三尺高，赶紧打电话通知我的几个好朋友来家里玩。

我们的教室，我们的班级，就像是一个调色盘，无时无刻不都在用它的色彩编织着温馨的每一天。

可是，总归要面对现实，面对我有时喜欢又是讨厌的一排黑白键。

她现在的变化真的很大，本来脏兮兮的她现在变的爱漂亮了，以前不喜欢穿裙子的她变的很爱穿漂亮的裙子了，本来的短发现在边成了长发，本来矮小的她现在也变得高挑了，本来黑黝黝的她，现在变得白里透红了，现在的她真的好漂亮。

这不正是天下父母的心声吗？父母为自己考虑只有为孩子着想的十分之一。

这就是中国的男子汉，这就是中国汉子！这就是天压不弯的高大脊梁，雨冲不垮的坚强斗志！

在家里妈妈是个勤劳，朴实的人，只要她在家，她就能把家收拾的一尘不染，每天早早地为一家人做好三顿饭。

可直译的童话真少见，漫画倒有一大堆，好像很受少年人欢迎，我小时候可没这种情趣。

就继续钻到被窝里睡觉，可是没过一会儿，嘈杂的声音又响起了。

余老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！

什么你的啊！这是我在路上捡到的。被我这样一说，姐姐的脸就像暴风雨来临前的天空，乌云密布。

有亭亭玉立的荷花灯，有调皮的猴子灯，有圆圆的西瓜灯，还有……天啊，看得我眼花缭乱，觉得这个也好，那个也不错，怎么办？妈妈轻轻地拍拍我的脑袋说：这么多花灯，你只能买一个哦，好好看看，到底要哪一个？ 哎呀，只能一个呀！那就必须发挥我的火眼金睛了，我开始仔细搜索。

我知道，是爸爸怕我被从天而降的东西砸到了；每逢到吃晚饭的时候，妈妈总会先把饭盛好，放在灶台边。

想一想之前上班的时候，如果能够有一下午的休假，那自己就如同出了笼的小鸟一样，那种自由自在的感觉，让你觉得那一下午的时间是多么的珍贵，一定会好好的计划，好好的享受！

可妈妈拿出他的巴掌威胁我，我只好依依不舍的放下书，出门了。

刷刷，刷刷，多么优美的音韵，就像一曲无字的歌，愉悦我的耳朵。

入口的液体，也开始变得温顺了，因为它们惧怕了这个泪水肆流但脸上一直挂着笑容的男人。

知道了吴斌叔叔的故事，让我感受到了恪守职责的美，其实，在我们身边还有很多的最美，比如：最美老师邓丽，最美妈妈吴菊萍，最美战士高铁成。

有的同学在文章中描绘了春夏秋冬四幅宁静平和的画面，这只是停留在一个层面（自然的层面），缺乏应有的深度。