拉着岁月的手作文350字

我们知道，一个艺术形象的成功与否，并不决定于读者感情上是否喜爱，而在于它是否概括了那个历史时代的某一阶层或某一集团的真实生活、性格和真实的精神面貌，是否具有典型意义。

啊……他笑了，他好像在盘算什么，小家伙，记性真好。这么久还记得我呢？这家伙属蚂蚁的——给条道就往上爬。看来他真的不是个好人。

朋友啊，我不知道人要经历什么困难，什么挫折才能长大，但我知道你以后一定也能像这只小土鸡一样令我感动，让我骄傲。

当你在班级里帮助同学学习时，你就是在帮助别人。当你有不会的题问别人时，你就是在被别人帮助。这就是班级的回音。

草地上小草绿油油的；花儿都开了，有红的、蓝的、黄的娇艳多姿，绚丽多彩。蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！它的边缘还有一条清澈的小溪流淌着

窗外的风呼呼地吹过，无情地吹打着窗棂，残忍地隐藏起冬天遗留的温暖。

回忆……青石的小巷，高飞的风筝，小桥流水，已成为残忍的时光。

记得那次，他划船去找他发现的雁蛋，千心万苦地找到雁蛋后，回家时把爸爸得的奖状和徽章从抽屉里翻出来，做了一个鸟窝，把雁蛋放在鸟窝里，再把鸟窝放在抽屉里，静静地等待小鸟孵出爱的那一刻，就呆在柜子前呆，没去做作业。

他很懂事，暗暗发誓：我已经长大了，虽然不能替父母分担解忧，以后，再也不能让父母为我操更多的心。

谢延秀叔叔——好样的，你为人民的幸福、国家的昌盛英勇献身，你的形象和不屈的斗争精神，鼓舞了我，你真是我心目中的民族英雄啊！我要学习谢延秀叔叔的精神， 谢延秀叔叔虽然已经牺牲了，但他却永远活在我们的心中，您是新时代的英雄!