作文大全300字观察动物

早上，老师给我们发了一张红色的纸，上面写着各种的游玩项目，看得我眼花缭乱，

冬天的时候，大家一起打雪仗，玩得十分激烈，我太笨了，打不过别人，被别人往脖子里塞了一次又一次雪，很凉很凉。

当我们训练完躺在床上的时候，真是一个字爽！（虽然床很硬）我们最喜欢围在一起讲冷笑话。

那一段青葱岁月，我们曾一同走过，回忆，如泄闸的洪水，奔涌而来，一幕幕回应正在脑海，仿佛回到了从前。

那时的我等待着长大，我想：要是我能快点长大就好了，我想长得像高年级同学那样高，像他们那样成熟，那时我再看着像我现在这么大的小同学，我一定会非常自豪。

还是下雨了，为什么呀，你究竟怎么了？难道你真的是天空吗？那你会不会明白这所有的所有呢？

无情的病魔让您躺在里面，而我们只能在门缝模糊地看见您那苍白的脸和被子裹住的削瘦的身体。

我和黄健听了，便瞪大眼腈，这儿看一看，那儿捏一捏，突然，哥哥说: 看你们俩谁摘的草莓又多又好，我就买一棵草莓给她，怎么样？好呀！我俩兴奋地叫，于是，我便专心地摘了起来。

虽然准备的很充分，但是因为第一次参加这样的比赛，所以我还是很紧张，心里面好像有十面小鼓在一起敲。

功能二：这支笔还有一个功能就是可以防盗，你只按绿色按扭它就可以开启防盗功能，只有你输对密码才可以写字，如果别人拿了笔也没有用，写出来的全是错字，这样就没人敢偷你的笔了。

换一方面就是，我不去广州，你可以继续的工作，让我们看看你的成果。让我们为你自豪。

它会满足得四脚朝天躺地，而后又让我摸它的肚子，一个劲儿的躺地享受。

家乡富裕起来了，希望富裕起来的家乡仍可找寻到大山的青翠，小河的清澈。因为它们见证了父辈的坚韧，记录了我们的欢笑，是家乡的灵魂。

可每回看到一半都会跳出新内容，想插嘴说上两句发现有点融入不进。

感恩是父母对我们的无私奉献，对我们的无私的爱；感恩是老师对我们的淳淳教导；感恩还是什么呢？我想这个问题现在已经很简单了吧！感恩就是我们对父母的孝敬，对父母无私的回报。

哈哈，这个才够标准呢！相貌，体形，就是不知到攻击力怎么样呢！哈哈~他们边说，边把我捆起来。

就像我的未来吗？不可能轻易有光明的！仔细的注视表，一秒一秒地过去，这一次秒针走到7，也许就再也不会回到这一天这一时这一秒。

真是千姿百态，让人看得眼花缭乱，恨不得多长几双眼睛！我左右转头、东张西望。

我这辈子该给自己留一点什么，当我回过头去想的时候，还会觉得划算，有意义。

的确，当今已经有数之不尽的人弃学经商，小小年纪，竟然比其父母和老师赚的钱多。但是他们的精神却上一空虚的。

你是一个什么样的孩子呢?我们这里虽然比不上那些富裕的大城市，但是，还是希望你能来一次。

当我们来到交接处，想要解下绳子的时候，可是这该死的绳子却怎么也解不开了。

我爷爷1933年出生，8岁时，爷爷的爸爸就被日寇的炮弹夺去了生命，剩下爷爷的妈妈和他相依为命，爷爷小小年纪就挑起了生活的重担。

无可奈何我突然想起来我交了老师没有给我发下来便开始为自己打包不平的开始说起来老师我给你啦。

他们没有把学习看成一种负担，相反而是把它看作是一种享受、一种兴趣。

谁也无法埋葬过去的一切。那死去的文字，断了骨头的诗，同样未消陨。当缄默的风涌起时，她们是否还能继续停留在我哭泣的笑容里？

比起那一位位孤儿、残疾人、自然灾害的受害者们我们多么幸福啊！所以，我感到有一个快乐幸福的童年。

到了天庭，一个威武的形象出现在我的眼前：他穿一身金黄袍，头戴金嵌宝石冠，脚穿翔龙银宝鞋，面面容俊俏，非常年轻。

母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。

毛主席，我有心里话对你讲：我考上了大学，可是父母没有钱供我上学，我请求你给我点钱上学。如能上学，我一定做个品学兼优的学生；毕业后努力工作，多做好事。毛主席爱人民。

第一道菜是烤乳猪，我埋头吃了一块，主要因为没多少人提筷吃第二、第三块，我只能吃完一块后又在那儿扮淑女。

哦，帮你看一下吧，刘老师用一贯的温柔语调说：六三嘛，是……张，若，然。

过了几天，又考试了，我正在想，这次再向妈妈要些什么呢？不一会，卷子发回来了，我一看，98分，不知道妈妈会说些什么。

最大的蝶是皇蛾蝶，它有我们课本的一页纸那么大，还有一种蝴蝶，叫作猫眼蝶，因为它的翅膀上长有一对猫眼，所以人们称它为猫眼蝶。

材料准备齐全了，我就把五六片不知名的绿叶放进装满热水的小锅子里泡上几分钟，然后再加进3大勺事先准备好的洗衣粉，妈妈说过，洗衣粉里含有碱。

怎样培养孩子做事精力集中，克服注意力游移、分散的坏习惯呢？

有点什么呢？我站在旁边很想问一问。是受不了他文字的重量吗？，如果没看过，又是听谁说的呢？余秋雨的文章是有锋芒的，而且锋芒毕露，他会去批评一种人，会去批评一种社会现象，难道是他说中了谁，谁受不了了？

它在我看见需要帮助的同学的时候跟我说：你是一名小学生，小学生要帮助别人，解决他们的困难。

然而，它们却不知道还有第三者在偷听，是啊，这半夜里的悄悄话不正道出了我们学生的心声吗？减负？什么时候是真正的减负呀？难怪在我们学生中只要一提到减负，就会有人说：减负？别逗了。

太阳早早地下了山，刮起了大风呼啊，呼啊，好像是一曲在迎接雷阵雨的前奏。