给予生命作文450字

我不会骄傲，下次争取第三次学习积极分子，加油，为了考好而奋斗！

第二天，刚走进教室，突然想起来昨晚忘记打钢笔水，赶紧拿出铅笔盒一看，钢笔水已经满满的了。

鬼子已经黔驴技穷了，平时耀武扬威的小鬼子队长，面对四通八达的地道，面对来无踪去无影的冀中人民，气得哇哇大叫，只有跳脚的份。

现在他的朋友还在教室里啃面包呢！听了这些话，我们看着自已盘子里的虾壳，同学们沉默了。

一阵风吹来，我被那香味给迷住了，我轻轻的走过去，很享受的样子，闻一下，又闻一下。

这里的墙上，画着许多花草树木，还有许多小房子和小动物，简直就像是一个少儿的天堂。

爸，你的肩膀……没事的，我是大人嘛，保护孩子是我们应尽的义务。

可以在这我们去探索知识的秘密；它是一把金钥匙，让我们用它打开智慧的宝库；他又是一位带领我们走向世界的向导，常常给我们介绍一个个有趣的故事。

但和你pk完后，我发现人气不可缺，也发现为什么有时候班上有些同学和我连表面朋友都不是，公开着和我对立。

我终于松了一口气了可我的心里总是不安，生怕妈妈和爸爸知到了这件事，所以妈妈一问我关于世界杯时，我总会躲进我的屋子。

我是他同父异母的妹妹，但是从我第一天看到他，我就喜欢上了他。

我们要珍惜这来之不易的生活，要努力学习，只有学好知识才能是祖国更强大、生活更美好。

我喜欢童话喜欢天马行空的胡思乱想，但又不得不承认现实与童话之间的距离是那么遥不可及。

瞬间，我感到自己的心口发热，看着自己的手慢慢变成了猫爪我不敢相信自己的眼睛。

但是现在，妈妈变得比以前冷淡，每天早上妈妈总是对我大声地说：快点起床。

最近几天，我上学老是迟到，妈妈决定亲自去体验一下是怎么回事。

我的学校坐落于大同市振华南街。它是一个四季美丽，干净整洁的校园。

世间没有救世主。心灵蒙尘，我们要自已用清水洗净上面的污浊；精神缺失，我们要用一切填补精神的空缺。只有你才是最了解你自已的

放假了，爸爸妈妈带我到山东老家玩，虽然没有城里好，但很快乐，我学会了给树浇水，还学会了收割庄稼，一天天都是充实的。我幸福极了，心里甜蜜蜜的，比以往都要幸福。

前几天，我闲着没事干，就自己动手做起小发明——小热气球。

过分的疼爱使我们变成了一个个娇滴滴的小公主、说一不二的小皇帝。

吴宗宪在一天早上告诉他只要你在一星期内写50首歌，我就让?梅⒌?６嗝醇杈薜娜挝癜。

天快黑了，在悠扬的歌声中，咱们手拉着手，围着火跳起了欢快的舞蹈。

父亲，不只是父，还有亲，父担亲，不只是一个父亲，他还担负着一个家庭的重任！父亲深知自己还有一个家庭，一个自己深爱的家庭，一个自己要保护的家庭。

突然，雪雪的脚被绊了一下，桶一歪，水就洒了一半出来。乐乐看着桶里的水问：雪雪，如果桶底朝天，水就会洒光了吧？

看着妈妈满意地选好一瓶，我就对妈妈说：妈，我早就想要一辆赛车，今天给我买吧。

妈妈说：俗话说：胆大的做将军，胆小的做狗熊！，你想做什么呢？就算当不了将军，我也不能当狗熊呀！我嘟囔着说。

小溪里的水越积越多，小溪与小溪不断聚集在一起，变成了看不到底的潭水。

曾经以为，友谊很美，不会为谁掉眼泪。现在才明白，这个世上没有永恒的友谊，只有无尽的别离，让人不愿又无法割舍的别离。

这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师’，从而信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

仙人带来的五只羊留在了草地上，差役们刚要去抓，五只羊簇拥在一起，变成了一块大石头。

错过了清晨的一抹朝霞，错过了正午的一轮骄阳，错过了夕阳的一分绚烂，错过了暮色的一丝朦胧，也许还会错过迷人的月色。

于是，我努力写作，终于听到了老师的好评；于是，我努力学习，终于在期末考试中取得了好成绩……我一步一个脚印的做努力，在老师的心中，我的地位渐渐提高：

常一个人在家，她经常问她的爷爷自己是妈妈亲生的吗？她 的爷爷总是

忆起冬天，用幸福也形容不了的幸福，一天早晨，轻轻推开门，一片白雪皑皑的世界呈现在眼前。

她的死相也相当的惨，脖子上被割了深深的一刀，浑身都是血。血已经止住，显然已经死了有好长一段时日的样子。

小镇的早晨又是热闹的。路不宽，人很多，你会不由自主地随着拥挤的人流向前走去。桥上，有人在买东西，如：青菜、西红柿等。

老虎见背后突然冲出来一只狼追赶自己，就心上怒气，决定先制服母狼再吃掉小狼。

又向前走了一段路我看见了只露出一个角的角楼，这角楼颜色鲜艳，一点也不像经历了风风雨雨的样子，听妈妈说这角楼是木头制成的，我更加喜欢角楼了。

开始治疗老人了，大家争先恐后的看着，想学一学医术，正准备看的时候，他已经治好了，老人已经醒了很久了。

我好奇的打开车窗，竟颇有些凛冽的风拍打我的脸颊，万分憧憬的紧望车外。

在雨时读诗，也是一种好享受。小声地吟着诗，的确不错。特别是读到一些深沉、悲哀的诗的时候，在这特别的环境下，更能体会诗人那种意境、心情。这时的雨便不再是活泼的了，而是悲伤的，凄凉的。