梦娜之旅作文500字
梦娜之旅作文500字【第1篇】
她面露安详,紧紧地握住他的手——他用那根依旧温热的骨头吹奏,带着渡的心愿泛舟而去。
记得老师给我们提了这样的问题:一杯盐和一杯沙子混合以后,用什么方法可以将它们分开?老师的要求如下:1、不能重新拿一杯盐来。
我就是我,无人能替;这就是我;幽默又文静,胆小也敏感,爱幻想,也有理想。
我家养着一只小乌龟,小乌龟身上带有花纹的大壳,两只绿豆似的眼睛,一眨一眨的。它常常摆着尾巴,四脚划动,在水池里游来游去。
我喜欢梅花,喜欢菊花,喜欢月季花,当我最喜欢的是樱花。为什么呢,因为樱花不和其他话一样,爱争奇斗艳,但樱花默默无闻,不和别的花攀比,所以我最喜欢樱花。
他被摆在一个交通路口,他看着一群群观众朝自己蜂拥而至,他激动得欣喜若狂,可是人们的本意并不是去看他的表演,只是路过他那去观看野兽。
就在那个春天,本应是草木生长旺盛的季节,我们的友情大树却因失去水分而枯萎。
梦娜之旅作文500字【第2篇】
我是一名普通的中学生,很想对你说些心里话。希望你在百忙之中能读一读,或许对你有所帮助。
我又一次转身欲离去,古烟没有拦住我,她反倒伏在桌子上,抽泣着,埋怨着这个世界的不公。
轮到我了,我对面的贾晨阳把易拉罐交给我,我接到后,使出吃奶的劲儿往前冲。
我虽在房间里做着今天老师给予的繁重课业,但心思早已飘到别处了。
清朝以后,虽然毛笔在书写工具中还占主要地位,但同时出现了一种新的笔种钢笔,这是毛笔家族的新成员,他们身高十几厘米,穿着金属制或塑料制的外衣,亮闪闪的金属脑袋,橡皮囊肚子,一肚字墨水令人羡慕。
唉!没办法,正如我老妈所说,我的任务就是学习!乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰,我只是在笼中在待飞的小鸟!
顽强的举重精神—奥运感言今天,我看了奥运会举重比赛,刚开始我还觉得这是一项吃饱了撑着没事干的运动,可后来我的想法改变了。
怀着紧张、激动的心情,我一洗完澡便拿起书本坐在了电话机旁,我心里怦怦地紧张直跳。
金秋的野菊 广东省惠州市 惠州市第五小学六一班 刘夏薇明天就是教师节了,送什么给老师呢?是呀,送什么好,真伤脑筋。
梦娜之旅作文500字【第3篇】
教师节来临时,我会将窗台上那一束刚刚开放的花朵,放到老师的窗前;我会默默地拿起抹布,精心收拾老师教学的舞台;我会在老师迈进教师时,献上深情的祝福。
我就按照刚刚的方法去做,果然,只剩下鸡蛋壳了,我把鸡蛋壳倒进垃圾桶。
但是只能在那儿停留一个月,要不就会困在那里,而且等到时光隧道再一次开启就要等到三十年了。
有一次,廉颇骑着高头大马高傲地走在路上,蔺相如只能站在一旁避让廉颇。
只是我们一直都在这里自己的小世界里打转,从来不曾真正走出去过。所以我们一直都习惯于这种固定的生活模式,讨厌去改变。
妈妈对我说,我们中秋节放弃旅游,回家看望爷爷奶奶,爷爷奶奶肯定会很开心的,再说,爷爷奶奶也很想念你哦。
现在,我用宽容,大度之心,迎来了同学们欣赏好信任。我仍然热心的帮助每一位同学,给予鼓励和信任,让他们充满信心,一帆风顺的做好每一件好事,就是这样编织成了072班胜利的花冠……
梦娜之旅作文500字【第4篇】
比如:大家在一起干活时,如果你忘带了东西,在一旁的人看见了,会立刻借给你用!就是这样,家乡人这样的美德总是让我刻骨铭心!
这样一来,不仅为市民的出行带来很多的方便,而且也减少了交通事故的发生,让市民们更放心地出行。
这时,别的没关的窗户自行关闭,没有关掉的灯,除必要的灯外,所有灯关闭。
不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看金黄的大斗笠的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力?他们的笑声冲出了雨帘,弟弟的脚丫还在得意在动呢,多么有活力啊!
啊!今天是你的生日,我给你带来了生日礼物!不会这么巧吧?今天是余乐芳的生日!记得小时候,离生日尚有一月之久,却每天念叨着还有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日礼物。
梦娜之旅作文500字【第7篇】
脑海里随书播放了一幕又一幕,此刻我仿佛看见一个身影--一个坚强,热爱生活的海伦!而悲哀的是瞥向自己--温室里的小花蕾,脸红红的,火辣火辣。
怎么办?这可怕的听写就像是大石头堵在我成长的道路上,我是绕过去还是倒下去?如果要继续偷懒,放过这一次,等待的将是下一次更惨的经历;如果要面对,就要克服掉听写中的懒惰,用勤奋去弥补以前欠的字词债。
你把眼稍微闭一会儿再睁开,只觉得眼睛湿润润的一丝凉意,非常舒服。
当你过度沉浸在成功的喜悦时,静下心来与自己沟通,你会发现原来自己太骄傲了,还有许多不足的地方需要改正呢。
其实,恩恩的疯狂做梦型病症已经到了50米之外的人都得病的严重症状!可怜的mf521黑猫,总算可以好好地休息一下了(这不算罢工哦)。
再看她身旁一直有个人在追车子,刚开始,我以为那人是想坐到车子后座上。
我心里开始痒痒的了,也忍不住拿出自己带去的羽毛球,和妈妈打了起来。
从我做起,就从身边的小事做起,看到没有关好的水龙头,伸伸手,关好水龙头;看到地上的一张废纸,弯弯腰,拾起废纸,放入垃圾箱;看到教室的灯还亮着,动动手,关掉电源开关。