写给老师英语作文50字

我，一个人，在这繁华的街道上漫无目的的走着，丝毫不曾关心道路两旁的景色，明天就要知道考试的成绩了，真不知道，要是考不好了会怎么样。

对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。

彩虹桥还能保护我们。如果有谁要摔下去了，它就会伸出巨大又软绵绵的手接住你，然后平稳的把你放在地上。谁也不会受伤了。

而此时，人们往往会看到这样动人心魄的一幕：大雨中，一面土坯墙里不断钻出一条条非洲肺鱼来，它们瘦小干瘪，甚至伤痕累累，肢体残缺。

秋天当我们望着沉甸甸的果实压满枝头，为自己的丰收而庆祝的时候，却忘记呢守护果实度过风风雨雨的叶子，而此时的叶子像一个完成使命的老者，渐渐地变黄、凋落，直到化作春泥，默默地走完自己的一生，它不会向果实索取什么，也没有向任何人夸耀过自己的功劳。

今年的三八妇女节和往年不一样，早早的我就为妈妈买来了花，决定提前给妈妈一个惊喜。想着妈妈收到花的样子，我心里美滋滋的。

喜欢读杨红缨的搞笑，喜欢读鲁迅先生的认真，喜欢读马克·吐温的幽默。

我和他在并不拥挤的马路上，舒缓悠闲地踩着车，风轻轻地吹起了他的衣襟，也吹乱了我的头发，我转过头去，看到他一脸的灿烂笑容，如同那个季节里最烂漫的阳光。

林中的花草感叹：我们是多么多么的羡慕河水，因为它可以随波逐流，还可以观赏路上的美景。

雪花漫天飞舞，马路上，有一个小女孩正在跺脚，眼晴在行人中焦急的搜寻。

没想到，有小朋友比我到得还要早，大家手里都拿着一面亲手做的小国旗，挥舞着，就像火焰一样灿烂。

我的理想，是当一名节目主持人，或一名歌手，我希望能用我美妙的歌声，去感动每一个人，使他们也快乐起来，将他们引入一个属于自己的世界。同时，用演出的钱捐给贫困山区，让每一个石缝中的生命都能幸福的成长。

对，妈妈，现在由马英九执政，我相信我会慢慢地好起来。虽然前方的道路还很漫长，但我依旧不放弃。

我连忙拿来菜刀，几下就把蒜砸扁了，我又把按扁的蒜放进臼里，三下五除二，原来老是砸不好的蒜乖乖地变成蒜泥了。

老爸的名气越来越大。我们一动脑筋，开办了一家旅游便利服务站。生意可兴隆啦。我们把顾客从头到脚装上防撞装置……接着，由爸爸一脚把他踹到世界上的任一地方。怎么样，你也来试试。

咦，奇怪，夕日蔚蓝的大海怎么变成了浑浊的红色？我们仔细一听，海里的动物、植物都在议论着：大海伯伯现在非常生气，听说他要让所有攻击他的人受到应有的惩罚！这到底是怎么一回事呢？我们赶快去看看吧！

安插的关键步骤在于增加主词的重复率，此文的主词无疑是位置与价值，因此，只要多方位地表现正确的位置对价值实现的作用，这自然就使自学成才的内容合理地嵌入了话题所设的框架。

老师叹着气说我的作文是一种冲动，想的时候就会写一大堆长到长江都自叹不如的滔滔江水，老师每每看得见到周公，批上：注意篇幅！；要么就是短小精悍，一页用超大号字草草填满，老师就批：这样在考试中会吃亏！我可怜的作文本就被大大的惊叹号折磨得便体鳞伤。

到了之后，妈妈对我说：你快先去排队，我先去挑选东西，等一下我来排，你自己去挑选你要吃的食物。

双手托起明天的太阳几个大字映入眼帘，这就是我们学校的教学宗旨啦!

不，妈，还是让四弟念吧，我即使再重新读一年也不一定能考上大学。

冰心奶奶在《寄小读者》中是一本书信体散文集，共写了二十九篇给小读者的信，全文围绕爱的哲学诉说了冰心奶奶的所见所闻。

这只小乌龟是我叔叔从市场上买来的，我非常喜欢它。它只爱吃鱼干和活金鱼。我给它建的小家是一只盛满干泥土的花盆。

因为我已经习惯了以前摘下不用戴红领巾的日子，我有一个丢三落四的毛病，所以我经常忘戴红领巾，因为我不戴红领巾所以我经常被检查人员扣分，常常被罚站。